Enseñanzas artísticas
- Escrito por José Ramón Colón Carvajal
- Publicado en Educación
Las dos primeras acepciones de la palabra arte según la Real Academia Española son: «capacidad, habilidad para hacer algo» y «actividad consistente en crear obras que, mediante recursos principalmente plásticos, visuales, sonoros o literarios, produzcan estimulación estética o intelectual». De la suma de ellas, podemos indicar que las producciones artísticas aúnan procesos de creación cognitivos y de producción físicos de la obra con la finalidad de estimular al espectador mediante la belleza y el pensamiento. Pero para lograr el dominio de una disciplina, es necesario un proceso de aprendizaje inicial, base para conseguir una maestría. Ese aprendizaje se ha basado durante siglos en diferentes organizaciones: gremios, academias, escuelas, universidades, etc. En el presente artículo, abordaremos las diferentes enseñanzas artísticas, centrándonos en las impartidas en la Comunidad de Madrid.
Se definen como enseñanzas artísticas aquellas enseñanzas del sistema educativo que suponen una formación en áreas como la Música, la Danza, las Artes Plásticas, el Diseño, la Conservación y Restauración de Bienes Culturales y el Arte Dramático.
Las enseñanzas artísticas pueden ser clasificadas atendiendo a su finalidad y tipo de titulación. Así, podemos encontrar:
a) Enseñanzas no regladas.
Su finalidad es de naturaleza educativa, artística o social y son impartidas en las escuelas municipales. Recordemos que las enseñanzas no regladas, no están reguladas normativamente por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y, por tanto, no poseen validez académica oficial. Por el contrario, sí permiten la adquisición de competencias técnicas y transversales, la obtención de certificados y la acreditación de horas de formación. Además, contribuyen al crecimiento personal y es posible su valoración por los empleadores en los procesos de selección.
b) Enseñanzas regladas.
Tienen un carácter profesional y su impartición tiene lugar en los conservatorios de música y danza, escuelas de arte y centros de enseñanzas artísticas superiores. Los diferentes niveles educativos que encontramos en estas enseñanzas son: enseñanzas elementales, ciclos formativos (medio y superior) y enseñanzas superiores (grados y másteres integrados en el Espacio Europeo de Educación Superior).
Estas enseñanzas permiten obtener «una formación integral de calidad en las principales manifestaciones artísticas, sus técnicas, fundamentos y competencias necesarias para el ejercicio profesional cualificado y combinan conocimientos teóricos con formación práctica, lo que permite desarrollar el talento y convertirlo en una profesión».
Tipos de enseñanzas artísticas
1) Música.
Las enseñanzas de Música se dividen en tres niveles:
a) Elemental, con una duración de 4 años, están centradas en la iniciación técnica y el lenguaje musical.
b) Profesional, 6 años, estando destinada al alumnado que ha adquirido una formación musical básica. Ofrece formación en una especialidad instrumental o vocal.
c) Superior, 4 años, este nivel equivale al grado universitario, poseyendo diferentes especialidades como Composición, Dirección, Interpretación, Pedagogía o Musicología.
Estos estudios se cursan en conservatorios superiores y centros autorizados, existiendo también estudios de máster y doctorado. El acceso a las enseñanzas de Música requiere la superación de una prueba específica de acceso.
2) Danza.
Al igual que las enseñanzas musicales, las de danza también se estructuran en tres niveles:
a) Elemental, 4 años, centrada en el estudio en paralelo de la Danza Clásica y Danza Española.
b) Profesional, 6 años, encaminada a estudiantes que ya han adquirido una formación básica en danza, permitiendo especializarse en Danza Clásica, Española, Contemporánea o Baile Flamenco.
c) Superior, 4 años, equivalente a grado universitario, posee especialidades en Pedagogía de la danza o Coreografía e Interpretación.
Cuentan con estudios de máster y doctorado. El acceso a las enseñanzas de Danza requiere superar una prueba de acceso.
3) Artes Plásticas y Diseño.
Estas enseñanzas capacitan para el desempeño cualificado de profesiones relacionadas con el ámbito del diseño, las artes aplicadas y los oficios artísticos como la cerámica, la orfebrería, el diseño industrial y de interiores o artes aplicadas a la indumentaria, al libro o al muro, entre otros.
Se organizan en ciclos formativos, no impartiéndose en la Comunidad de Madrid el grado superior de Artes Plásticas:
a) Grado medio, 2 años, estando orientado a la ejecución técnica y oficios artísticos.
b) Grado superior, 2 años, encaminado a la adquisición de la responsabilidad de proyectos y diseño especializado.
Estos ciclos se agrupan en diferentes familias profesionales artísticas. El acceso requiere cumplir con un requisito académico previo y superar una prueba de acceso que evalúa la aptitud artística y creativa del aspirante.
Las enseñanzas superiores de grado y máster de Diseño abarcan especialidades como Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Diseño de Moda y Diseño de Producto.
4) Conservación y Restauración de Bienes Culturales.
Estas enseñanzas superiores poseen estudios de grado, equivalentes a un grado universitario, permitiendo el acceso a másteres y doctorados oficiales. Cuentan con especialidades en Bienes arqueológicos, Documento gráfico, Escultura, Pintura, Textiles y Mobiliario. Para acceder a estos estudios es obligatorio poseer el título de bachillerato y la superación de una prueba específica para evaluar tanto el análisis teórico como las aptitudes prácticas y creativas. Esta formación habilita para el ejercicio profesional de la conservación restauradora o preventiva y en la gestión de colecciones en museos, archivos, bibliotecas, fundaciones u otras instituciones depositarias de bienes culturales.
5) Arte Dramático.
Estas enseñanzas cuentan con estudios de grado, equivalentes a un grado universitario, permitiendo el acceso a másteres y doctorados oficiales. Existen especialidades en Interpretación, Escenografía, Dirección de Escena y Dramaturgia. Para acceder, es obligatorio poseer el título de bachillerato y superar una prueba específica que evalúa tanto el análisis teórico como las aptitudes prácticas y creativas. Esta formación oficial habilita para el ejercicio profesional en cine, teatro y televisión, así como para la gestión cultural y la docencia especializada.
Los objetivos principales de la regulación de las enseñanzas artísticas son: proporcionar una formación de calidad y permitir al alumnado desarrollar su capacitación artística, científica, humanística, cultural, investigadora y pedagógica, realizando una preparación para la actividad profesional, asegurando la adquisición de las competencias necesarias para integrarse con éxito en los diferentes ámbitos del sector artístico.
Por último, no podemos olvidar la importante contribución económica del sector artístico, recordando que durante 2023 el sector cultural, incluyendo otras actividades no relacionadas con estos estudios, aportó un 2,2% del PIB español, llegando al 3,4% si se incluyen las actividades económicas vinculadas con la propiedad intelectual.
