El proyecto de ley que baja las ratios y fija un tope legal a la jornada lectiva de los docentes continúa su tramitación parlamentaria
El proyecto de ley por la que se modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, para establecer una reducción del número máximo de alumnos por aula y una regulación básica y homogénea de la jornada lectiva del profesorado no universitario continúa su tramitación parlamentaria después de que el Congreso de los Diputados haya rechazado las enmiendas a la totalidad presentadas por dos grupos parlamentarios.
- Publicado en Capital