La Gramática del Obrero, de José Sánchez Rosa

José Sánchez Rosa (1864-1936) ha dejado en la historia del movimiento obrero español una impronta indeleble como uno pedagogo fundamental. Natural de Grazalema, e hijo de un zapatero siempre desarrolló un intenso interés por la lectura, por aprender, y por el compromiso anarquista. Cuando entraba en la adolescencia ya se veían estas dos pasiones, ya que leía la prensa obrera a sus compañeros, fomentando una forma de enseñar y aprender basada en la solidaridad. En 1901 fue encarcelado porque se le acusó de estar implicado en los sucesos del denominado “Asalto campesino”, en Jerez en 1892.

Sánchez Rosa puso en marcha escuelas racionalistas, inspiradas en los métodos de Ferrer i Guàrdia, basados en la laicidad, la coeducación, la colaboración, con maestros que ofrecían materiales en función de los intereses y habilidades de los alumnos, sin imposiciones, sin exámenes ni sanciones. En este sentido, Sánchez Rosa puede ser considerado uno de los grandes impulsores de esta forma de enseñar, tan vinculada al librepensamiento y al anarquismo, en Andalucía. Muchos trabajadores y trabajadoras aprendieron a leer y escribir, y otras cuestiones básicas como el cálculo gracias a sus escuelas, a las que abrió en Los Barrios, Aznalcóllar y en Triana (Sevilla), pero, sobre todo, a través de sus obras como La Aritmética del Obrero, El Abogado del Obrero o La Gramática del Obrero, publicadas en la editorial Biblioteca del Obrero.

Este pedagogo intenso y generoso fue fusilado, a pesar de que había dedicado casi toda su vida a enseñar, y quizás, por eso, por los sublevados en Sevilla, al poco de comenzar la guerra en julio de 1936.

Pues bien, nosotros queremos rescatar el sencillo pero útil manual sobre gramática y ortografía, La Gramática del Obrero, que publicó en 1929, a través de una reseña del mismo que apareció no en el ámbito libertario, sino en el socialista, en el periódico El Socialista, en su sección “Leyendo libros”, y firmada por Luis Losé.

La obra tiene 175 páginas y cuenta con trescientas demostraciones prácticas, en un esfuerzo por ser clara y útil para los trabajadores. Por eso, el periódico socialista avisaba que era una “obrita” para los no iniciados en los “secretos del lenguaje”; era una gramática para los trabajadores, para aquellos que habían tenido que dejar la escuela, si es que en ella entraron, a una tierna edad, abandonando su formación intelectual por tener que contribuir a atender las necesidades económicas de sus familias y luego de ellos mismos al crecer.

Como esta realidad existía, se escribían, según la reseña, libros sencillos como La Gramática del Obrero, para intentar llenar este vacío.

Era difícil realizar una exposición clara y comprensible para los que no habían estudiado, del lenguaje, pero en la reseña se afirmaba que Sánchez Rosa lo había conseguido.

El autor aspiraba a que los obreros aprendiesen la ortografía, y para ello exponía con brevedad la pronunciación de las letras, la formación de las distintas sílabas, diptongos y triptongos, y daba a conocer las distintas partes de la oración, con demostraciones prácticas y llenas de claridad. Después entraba en la ortografía de las letras: empleo de mayúsculas, acentos, los signos de puntuación, etc.; abreviaturas más usuales, y palabras de pronunciación parecida, pero de significación diferente.

El libro terminaba con una relación de palabras que se pronunciaban mal.

La única crítica que recibió el libro en la reseña era que faltaba un índice, pero se aseguraba que si después de estudiar La Aritmética del Obrero se aprendía a “hacer cuentas”, con La Gramática, se aprendería ortografía.

Nuestra fuente ha sido el número 6406 de El Socialista, de 21 de agosto de 1929.

Podemos acudir al trabajo de Manuel Ariza Viguera, “La Gramática del Obrero, de José Sánchez Rosa (1933)”, en Philologia Hispalensis 21 (2007) 203-205 (en la red).

También es necesaria la siguiente bibliografía:

Gutiérrez Molina, J.L. (2005): La tiza, la tinta y la palabra. José Sánchez Rosa, maestro y anarquista andaluz (1864-1936). Ubrique.

Grupo de Investigación José Sánchez Rosa (1995). En busca de nuestra historia: José Sánchez Rosa, maestro de adultos. Centro de Educación de Personas Adultas “José Sánchez Rosa”, Sevilla.