Raúl tenía 6 años cuando su madre lo describía como un niño “muy movido”. Parecía que tenía un motor interior que nunca cesaba. Ahora cursa tercero de primaria y le cuesta mantener la atención en las explicaciones de matemáticas. Sin embargo, Lengua Española le encanta, al igual que Educación Física. Lo que más, como al resto, jugar con sus amigos en el patio.

El sistema educativo está "obsoleto y no responde a las necesidades e inquietudes de los jóvenes", que cada vez "sienten más desafección" hacia una escolarización con la que "no conectan" y que "no les emociona", por lo que urge "transformarla" para conseguir una escuela que, más allá de los conocimientos, "atraiga a los jóvenes y les eduque para la vida".

Aunque no solemos pensar en ello, tenemos a nuestro alrededor uno de los prodigios fundamentales de los que nuestra especie es capaz, y cuya invención debería guiar nuestra idea de lo que es crear. Su existencia confirma que es posible una creación colectiva, y una inteligencia común y compartida. Ese prodigio es el lenguaje humano.

El real decreto de becas aprobado hoy por el Gobierno, con una inversión de 2.134 millones, fija por primera vez que los estudiantes de los másteres oficiales no habilitantes puedan optar a la ayuda con un aprobado -en vez de un 7- y adelanta la convocatoria a marzo, con lo que los jóvenes sabrán si tienen beca antes de matricularse.

El fracaso en la educación a niños sordos, a los que no se les garantiza la posibilidad de adquirir la lengua de signos desde la etapa infantil de manera natural, les condena a una discapacidad irreversible, a la dependencia de por vida y a la precariedad laboral en su etapa de adultos.

Desde el año 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del síndrome de Asperger (SA). Esta fecha conmemora el aniversario del nacimiento de Hans Asperger, psiquiatra austríaco que describió por primera vez este síndrome en 1944.